Formación sobre
aacc para centros escolares

Herramientas para atender a estudiantes con altas capacidades

En Fundación Jasón promovemos la formación, la motivación, y el crecimiento personal de los niños/as con altas capacidades. Estos/as estudiantes, presentan unas necesidades educativas concretas que requieren de atención especial.

La formación en centros escolares es esencial para garantizar una equidad educativa y un desarrollo integral de los estudiantes. Estos niños/as y jóvenes necesitan un entorno educativo que se adapte a sus mentes curiosas y habilidades cognitivas superiores. Necesitan retos que les desafíen y les permitan crecer para no caer en el aburrimiento y la desmotivación. 

¿Por qué es importante esta formación sobre altas capacidades?

Los estudiantes con altas capacidades pueden tener una baja autoestima debido a las comparaciones sociales, ya que las relaciones de este tipo, para ellxs presentan una dificultad superior. Entre otras cosas, es importante trabajar en la autoestima para que se sientan valoradxs y segurxs. Además, buscan siempre una excelencia que puede llevar a niveles elevados de ansiedad.

Si como docente, debes gestionar todo ello en las aulas, esta formación puede ser de gran ayuda.

Como docente se te presenta un reto, ya que el sistema educativo actual muchas veces solo contempla una manera de enseñar y aprender. Los niños/as con altas capacidades necesitan una motivación especial para un aprendizaje óptimo. Entre otras razones, estas formaciones ayudan en:

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Desarrollo integral del estudiante: permite a los estudiantes con Altas Capacidades desarrollar y explotar su potencial en todas las áreas educativas.
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Prevención de problemas: evitar posibles problemas de los estudiantes como el aburrimiento, la frustración o la desmotivación. A causa de no encontrar los desafíos adecuados para su evolución.
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Equidad educativa: Garantizando que todos los estudiantes, con altas capacidades o sin ellas tengan acceso a una educación de calidad.
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Beneficio para todos: Las estrategias usadas para los estudiantes con altas capacidades pueden ser positivas para todos los alumnos.

Herramientas de la formación sobre altas capacidades en centros escolares

La formación en centros escolares es esencial para garantizar una equidad educativa y un desarrollo integral de los estudiantes. Estos niños/as y jóvenes necesitan un entorno educativo que se adapte a sus mentes curiosas y habilidades cognitivas superiores. Necesitan retos que les desafíen y les permitan crecer para no caer en el aburrimiento y la desmotivación. 

A través de diversas estrategias y recursos pedagógicos, se busca formar a los centros escolares para reconocer, comprender, evaluar y atender de forma eficaz a los estudiantes con altas capacidades.

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Identificar: Detectar a los estudiantes con altas capacidades de manera temprana y precisa.
Evaluar: Su perfil de aprendizaje, fortalezas y debilidades.
desarrollar - altas capacidades - formación en centros escolares
Desarrollar: Fomentar sus habilidades creativas, de resolución de problemas y pensamiento crítico.
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Socializar: Ayudar a desarrollar sus habilidades sociales y emocionales. Crear con ellos relaciones positivas con los compañeros de clase.
atender - altas capacidades - formación en centros escolares
Atender: Presentarles un plan de aprendizaje motivador adaptado a sus necesidades, así como actividades que estimulen la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico.

principales desafíos en
centros escolares

Sabemos que las altas capacidades son un tema complejo que involucra muchos factores. Desde la identificación, hasta la implementación de programas específicos existen numerosos desafíos que se deben superar.

identificar - altas capacidades - formación en centros escolares

Identificación: Detectar a los estudiantes con Altas Capacidades es una tarea complicada debido a que pueden pasar desapercibidos o son mal identificados.

Recursos - altas capacidades - formación en centros escolares
Recursos: Muchos centros escolares no cuentan con los recursos para atender adecuadamente a los estudiantes que poseen esta capacidad.
formación del profesorado - altas capacidades - formación en centros escolares
Formación del profesorado: Para obtener los recursos, es necesaria una formación al profesorado donde explicar internamente como se debe trabajar con estudiantes con altas capacidades.
adaptación - altas capacidades - formación en centros escolares
Adaptación curricular: La adaptación curricular puede ser compleja y es necesario que se cree con unos conocimientos mínimos.

La formación no solo beneficia a los estudiantes con este perfil, sino que también enriquece el entorno educativo en su conjunto. Si quieres saber cómo gestionar y motivar a los/as estudiantes con altas capacidades, tenemos talleres y formaciones para centros escolares.